HORA DO CONTO vista pelos alunos

E continuam a chegar-nos os trabalhos elaborados pelos alunos, decorrentes da Hora do Conto dinamizada no mês de outubro e subordinada à temática da importância da leitura.
Eis, pois, o trabalho desenvolvido pelas crianças do Jardim de Infância de Romariz (turma A e B).

REGISTOS ORAIS DO GRUPO APÓS A HORA DO CONTO

·       O QUE É UMA BIBLIOTECA?

“ Um móvel com muitos livros!”;

“Uma sala grande com livros!”;

·       PARA QUE SERVE?

“ Ver livros” ; “ouvir histórias” ; “ver televisão” ; “ver teatros” ; “brincar com fantoches”; “ escolher livros para levar para casa”;

·       O QUE É A LEITURA?

* LER;

* APRENDER A LER;

* SER SAUDÁVEIS;

* A NOSSA CABEÇA FICA SAUDÁVEL;

* LER FAZ APRENDER;

·       GOSTAM DE HISTÓRIAS, PORQUÊ?

SIM! MUITO PORQUE:

* “São divertidas”;

* “São giras”;

* “Fazem rir”;

* “Às vezes também fazem chorar”;

·       QUAL A HISTÓRIA PREFERIDA?

Tarzan; Músicas de Princesas; Uma Vaca de Estimação; A Lagartinha Comilona; A Bruxa Mimi e o Gato Rogério; A Bruxa Mimi no Inverno; O Computador Novo da Bruxa Mimi; Peter Pan; Dinossauros…

·       O QUE SENTEM QUANDO LHES CONTAM HISTÓRIAS?

*“Fico quietinho a ouvir”;

*“Fico contente”;

*“Fico bem”;

*“Fico feliz”;

*“Altamente feliz”;

*“Escuto a mamã a ler”;

·       QUEM CONTA MELHOR AS HISTÓRIAS?

“A mãe”; “o pai”; “a professora”;

·       O QUE SENTEM QUANDO A MÃE/PAI NÃO CONTAM AS HISTÓRIAS?

* “ Fico triste”;

* “ Fico a chorar”;

* “ Fico zangado”;